Down Syndrome Kosova për ngritjen e dinjiteti të personave me sindromin Down

Hartimi i Strategjisë Shtetërore për Arsimin Gjithëpërfshirës

Aktivitetet e zhvilluara për formimin e grupit të punës për hartimin e Strategjisë Shtetërore për Arsimin Gjithëpërfshirës, në kuadër të projektit Arsimi Gjithëpërfshirës Politik Nacional apo Vetëm Ide, mbështetur nga USAID dhe Institut for Sustaninable Communities-ISC.

DSK përmes aktiviteteve të zhvilluara në institucione si; Ministrin e Arsimit Shkencës dhe Teknologjisë-MASHT, Zyra e Kryeministrit -Zyra për Qeverisje të Mire, Njësinë e Arsimit Special ka lansuar iniciativen avokuese për formimin e grupit të punës për hartimin e strategjisë për Arsimin Gjithëpërfshirës.

Në shator të 2009, MASHT, respektivisht Njësia e Arsimit Special përkrah iniciativën e DSK-ës, ku në tetor të 2009 nënshkruajnë marrëveshjen e bashkëpunimit me qëllim hartimin e strategjisë dhe pilotimit të programit për edukimin e hershëm për fëmijët me sindromin Down.

Iniciativa e DSK ne bashkëpunim me MASHT-in është përkrahur edhe nga misioni i UNICEF-it dhe Projektit për Mbështetje institucionale nga Universiteti i Jyvaskyla (Finlanda) për MASHT-in 2009-2010.
Deri në këtë periudhë ( shator 2009-janar2010), grupi i punës më shume sukses ka organizuar dy punëtori për hartimin e strategjisë dhe një punëtori të fokusuar për hartimin e planit individual të arsimit-PIA.

Me pjesëmarrje të përfaqësuesve të Drejtorive Komunale të Arsimit-DKA, Drejtorive të shkollave të niveleve parauniversitare dhe përfaqësuesve të shoqërisë civile dhe eksperteve nga fusha e arsimit kanë siguruar draftimin e dy dokumenteve Strategjisë për Arsimin gjithëpërfshirës dhe PIA.

Ndihmo dhe ti!
Felmnderit!
Raifeisen Bank
1501090000423672
Republika e Kosoves
---------------------------------------
Procredit Bank
1110242501000152
Republika e Kosoves

DS KOSOVA

• Rr. Kroi i Bardh Nr, 72, Dardania
• 10000 Prishtinë
• Republika e Kosovës
• Kontakt:
• Tel/Fax;
• +381 38 545715
• +377 44 112170
• +377 44 185685
• info@downsyndromekosova.org